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安徽省教坛新秀:汪超
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作者:      来源:      发表时间:2018-10-05     浏览次数:     字号:    
内容摘要

汪超,1981年生,男,安徽桐城人,副教授,硕导,博士毕业于华东师范大学中文系,安徽省第一批高校岗位博士后,教育部人文社科研究重点基地北京师范大学文艺学研究中心兼职研究员,安徽省人文社科研究重点基地黄梅戏与戏曲文化研究中心兼职研究员,中国古代文学理论学会会员,现主要从事明清戏曲及地方戏曲文化研究。

(一)研究项目

  (1)主持类

1、《明代传奇戏曲文体批评研究》,国家社会科学基金一般项目(17BZW107);

2、《明代戏曲思想史》,教育部人文社科重大项目《明代文艺思想史》(12JJD750005)子项目;

3、《明清传奇戏曲文体观念与文体嬗变研究》,教育部人文社科青年基金项目(12YJC751076);

4、《明清安徽文人戏曲研究》,安徽省哲学社科规划一般项目(AHSKY2016D148);

5、《黄梅戏人才培养与生态建设研究》,安徽省人文社科基地重点项目(sk2016A055);

6、《朱熹词学研究》,安徽省教育厅人文社科一般项目(2011SK288)。

  (2)参与类

1、《明清戏曲改编研究》,教育部人文社科一般项目(11JC751070),参与(第三);

2、《明清宫廷戏曲编年史》,教育部人文社科一般项目(17YJ751057),参与(第一);

3、《晚明戏曲编年研究》,河北省高等学校人文社科研究人文指导项目(sz128022),参与(第二)。

(二)学术论文

(1)戏曲类

1、《从“诗品”到“曲品”:论吕天成、祁彪佳的曲品批评》,《文艺理论研究》,20173);

2、《地域格局视野下明代曲坛的互动与争鸣》,《安庆师范大学学报》,20172);

3、《论黄梅戏“传神之眼”的表演艺术》,《郑州师范教育》,21066),第一作者;

4、《论乾嘉曲坛的戏曲改编现象——基于对方成培改编<雷峰塔>传奇的考证与分析》,《长春理工大学学报》(社科版),201510);

5、《古代曲家的身份认同与观念阐释》,《文艺研究》,20155),第一作者;

6、《论“以词为曲”与明代曲坛的风格嬗变》,《齐鲁学刊》,20154);

7、《论明代文人评点戏曲的身份介入与视角转变》,《戏曲研究》第93辑,20153月;

8、《晚明松江雅社考论》,《古籍研究》第61卷上期,20153月;

9、《论明清文人传奇与八股文的文体交互》,《古代文学理论研究》第39辑,20151月;

10、《论乐府与古代戏曲文体观念的嬗变》,《中华戏曲》第49辑,201412月;

11、《“四节体”:论明清传奇戏曲的特殊文体现象》,《中南大学学报》(社科版),20144);

12、《明代关中曲家的雄峻之气与复古格调》,《北方论丛》,20144);

13、《复古与新变:论李开先的戏曲整理研究》,《延安大学学报》(社科版),20144);

14、《明清江南曲坛“松江曲派”质疑》,《江南大学学报》(社科版),20144);

15、《困惑、身份、地域:论“汤沈之争”的错位鸣争》,《古代文学理论研究》第38辑,20145月;

16、《晚明清初传奇戏曲文人化范式研究》,《郑州师范教育》,20142);

17、《<牡丹亭>的接受评价及其经典地位的确立》,《安庆师范学院学报》,20126);

18、《论刘世珩<暖红室汇刻传剧>的刊刻出版》,《出版科学》,20121),第一作者;

19、《论明清曲论的规范曲学》,《重庆文理学院学报》,20114);

20、《论黄梅戏影视事业的产业化发展》,《江淮论坛》,20113);

21、《论元代戏曲的尊体现象》,《安庆师范学院学报》, 201010);

22、《论“传奇观”与明清戏曲小说的文体关系》,《求是学刊》,20106);

23、《重评“汤沈之争”》,《戏剧文学》,20091);

24、《朱有燉戏曲观探论》,《滁州学院学报》,20075),第一作者;

25、《论李贽戏曲尊体观》,《语文学刊》,20075),第一作者;

(2)诗词类

1、《“含思落句式”:古典诗词的结句体势》,《中国韵文学刊》,20154);

2、《朱熹<晦庵词>考论》,《合肥学院学报》,20114);

3、《论朱熹对苏轼词学的接受》,《上饶师范学院学报》,20112);

4、《论南宋词人的怀古情愫》,《河南科技大学学报》,20111),第一作者;

5、《词学尊体研究综述》,《重庆文理学院学报》,20091);

6、《论周济词学尊体观》,《温州大学学报》,20092),第一作者;

7、《论宋词文人化的形成》,《名作欣赏》,20076),第二作者;

8、《论唐诗中的笛声意象》,《安徽教育学院学报》,20075);

9、《朱熹词学思想初探》,《天中学刊》,20063),第一作者;

(三)教学成果

(1)教研成果

  1、《中文专业“三维综合式”教改实践研究》(2015jyxm227),安徽省教学质量工程教学研究项目,主持;

  2、《“中国文学批评史”课程的教学思考》,《郑州师范教育》,20146);

  3、《中国古代文论教学的探讨与思考》,《安庆师范学院学报》(社科版),20111)。

(2)教学获奖

1、2014年获得安徽省“教坛新秀”称号;

2、2013年获得安徽省教学成果奖特等奖——“构建地方戏曲‘非遗’研、学、产相结合体系的创新实践”(排名第三);

  3、2010年安庆师范学院第十届青年教师教学大赛文科组第一名;

4、2010年安庆师范学院文学院青年教师课堂教学大赛第一名;

(3)指导获奖

1、2016年指导王政超同学获得第七届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛文科二等奖;

2、2015年指导徐燕珊同学获得第六届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛文科一等奖;

3、2014年指导吴萌同学获得第五届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛文科三等奖;

4、2013年指导汪沺同学获得第四届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛文科一等奖;

5、2013年指导李蕾同学获得第四届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛文科三等奖;

(四)其他获奖

  1、2015年度安庆师范学院年度考核优秀;

2、2014年获得毕业生实习优秀指导教师;

  3、2013年度安庆师范学院年度考核优秀;

    4、2011年度安庆师范学院年度考核优秀;

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